例谈信息技术与高中数学教学的深度融合被引量：1

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摘要在2018年泉州市教育系统高中教师教育教学信息化应用技能岗位练兵竞赛中,笔者有幸以《阿波罗尼斯圆》通过了淘汰率高达80%的初赛环节,进入复赛,并在后续比赛中获奖.下面以《阿波罗尼斯圆》这一节课中信息技术的使用情况为例,谈谈自己对信息技术与高中数学课程深度融合的思考,以期抛砖引玉.

作者许如意

机构地区福建省晋江市紫峰中学

出处《福建中学数学》 2020年第4期46-48,共3页

基金晋江市教育科学“十三五”规划(第二批)研究课题《信息技术与高中数学课程深度融合的实践研究》(课题编号:JG1352-034)的阶段性研究成果。

关键词高中数学教学阿波罗尼斯圆信息技术深度融合岗位练兵高中教师淘汰率教育教学信息化

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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