浅谈小学语文阅读兴趣引导和教学探讨

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,简单的理解就是一个人在做自己感兴趣的事物会沉醉其中,并逐渐培养成爱好、习惯。放到生活上来说,确实如此。兴趣是非常神奇的,可以充分激发学生潜力,给予他们无限的精力去做这一件事,促使他们积极思考。但培养学生对阅读的兴趣不是一蹴而就的,而是循序渐进的,要求教师在日常教学过程中针对学生的特点进行积极的引导,让学生感受到文学作品的魅力,养成良好的阅读习惯。