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活用高中生物必修本中“技能训练”栏目的教学探讨

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摘要 新高考注重考查学生科学探究和解决问题的能力,要求全面培养学生的生物核心素养。文章结合高考形势,分析了高中生物必修本中“技能训练”栏目的设计特点和意义,并结合新高考的特点用典例分析了栏目的教学策略。
作者 李秀娟
出处 《求知导刊》 2020年第11期83-84,共2页
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