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在体悟中培养学生计算思维的实践 被引量:1

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摘要 计算思维是指个体运用计算机科学领域的思想方法,在形成问题解决实施方案的过程中产生的一系列思维活动。计算思维教育,是属于思维教育,而不是知识教育。[1]对一线教师来说,转变传统的演示、讲授等教学方法,在信息技术课中培养学生的计算思维,将课程标准的设计意图落地,成了一个有挑战性的新话题。
作者 胡晓军
出处 《中小学信息技术教育》 2020年第2期86-88,共3页
基金 江苏省教育科学规划“十三五”青年专项课题“发展创造力的高中信息技术课程校本化实践研究”(项目编号:C-c/2018/02/65)阶段性成果。
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