探析核心素养下的高中英语阅读教学——以Unit 1 Teenage Life教学为例

An Exploration into the Teaching of English Reading in Senior High Schools Aiming to Improve Students’Core Qualities——Taking Unit 1 Teenage Life for Example

概述核心素养下的高中英语阅读教学的研究背景及理论基础。根据新课标和新教材对核心素养和阅读教学的要求,以Unit 1 Teenage Life中Reading and Thinking为例,探讨核心素养下的高中英语阅读教学,集中体现高中英语阅读教学的要求。认为在高中英语阅读教学中,教师应落实英语学科核心素养的要求,积极转变英语阅读教学理念,更新教学方法,以学生为主体,培养他们的阅读策略、批判性思维和欣赏性阅读能力,增强其阅读体验,进而提高英语阅读教学效率。