中小学英语教师结构性评课研究

A Study on Structural Class Evaluation of English Teachers in Elementary and Middle Schools

简要梳理目前中小学英语教师评课现状,提出结构性评课策略。阐释结构性评课的内涵,并说明其操作流程及具体特点。结合案例,说明结构性评课的具体流程及在操作过程中的注意事项。认为评课是教师进行教学反思的重要方式,也是教师职业发展的有效途径。