“微课+翻转课堂”教学模式对高校羽毛球教学效果的影响

Influence of the Teaching Mode of“Micro Class+Flipped Classroom”on College Badminton Teaching Effect

为阐述"微课+翻转课堂"教学模式对高校羽毛球教学效果的影响,选取合肥师范学院体育科学学院运动训练专业学生作为研究对象,在"微课+翻转课堂"教学模式与传统教育模式下进行对比实验。结果表明,"微课+翻转课堂"教学模式优于传统教学方式,提高了教学效率,间接促进了师生关系的和谐发展,创新了羽毛球教学方式。