期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新材料作文如何“炼意”?——写作立意如何构建思维模型
原文传递
导出
摘要
新材料作文是近几年高考非常受欢迎的一种作文出题形式,之所以称为"新材料作文",是为了区分以往的旧材料作文。旧材料作文提供的材料单一且内容浅显,立意明确:新材料作文提供的材料丰富,并且往往涉及到时下有争议性的话题,相对来说,讨论空间大,发散性更强,学生可多角度、多侧面构思立意。很明显,新材料作文对学生能力的考查更加全面和深入,它要求学生在写作能力之外,还要有较强的阅读理解和文本分析能力。对于大多数学生来说,写出一篇立意新颖、深刻的新材料作文的确比较难。
作者
吴惜华
机构地区
华南师范大学
出处
《黄金时代(下半月)》
2020年第2期64-67,共4页
Golden Age
关键词
材料作文
思维模型
发散性
讨论空间
立意新颖
如何构建
文本分析
阅读理解
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈明,武慧娟.
高中地理实践力培养的教学策略研究[J]
.高考,2020,0(4):167-167.
2
刘丽珍.
疫在笔端 情在心间--疫情写作立意浅探[J]
.读写月报,2020,0(11):25-33.
3
钱惠丽.
玩转低结构材料,满足个体游戏需求[J]
.家长,2020,0(3):123-123.
4
华敏洋.
高考任务驱动型作文的写作思路探析[J]
.中学生作文指导,2019,0(27):57-58.
5
徐伟菲.
巧用思维建模,赋能小古教学——以统编版教材三年级小古文教学为例[J]
.华夏教师,2020(1):74-75.
被引量:5
6
张爱兰.
浅谈小学语文阅读教学中存在的问题及对策研究[J]
.读书文摘(中),2019,0(8):0218-0218.
7
肖云剑.
电磁感应之“双棒模型”[J]
.湖南中学物理,2019,0(12):88-90.
被引量:2
8
王淦生.
高考作文构思谋篇中“三个板块”的运用[J]
.高中生学习(作文素材与时评),2019,0(10):27-29.
9
张春梅.
论述文写作中概念的明辨与联结[J]
.中学生天地(高中学习版)(C版),2020,0(2):30-32.
10
李旭山.
再议高考作文题的逻辑问题[J]
.中学语文教学参考,2020,0(4):75-78.
黄金时代(下半月)
2020年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部