摘要
将我国的传统文化融入美术教学过程中,不仅能够有效提升学生的审美素养,丰富学生的文化底蕴,还能够极大地增长学生的见识,开阔学生的视野,是一种非常有效的教育策略。文章从挖掘教材中的传统文化资源、开展相关美术实践活动、创设适当的教学情境以及将传统文化与当今美术作品相结合等四个方面对在美术教学中融合传统文化的途径进行了比较详细的研究,希望能够帮助美术教师更好地开展美术教学活动。
出处
《中学教学参考》
2020年第15期20-21,共2页
Reference for Middle School Teaching