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基于信息化手段的《测量平均速度》的教学
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摘要
信息化是现代教育教学的利器,文章结合测量平均速度的教学,阐述了利用QQ群收集学生预习成果,以学定教;通过传感器扩展实验,感受科技魅力;以微信公众号为手段传播学生优质作品,提升学生荣誉感,提高学习物理兴趣。
作者
周健
机构地区
江苏苏州市工业园区星湾学校
出处
《中学教学参考》
2020年第14期40-41,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
信息化
以学定教
平均速度
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
2020年 第14期
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