运用Inspiration软件构建化学题解题模型——以元素周期表(律)高考题为例

下载PDF

导出

摘要 Inspiration是一款有助于学生归纳整理知识点,形成完整知识体系的教学软件。简单介绍Inspiration软件的使用方法,分析元素周期表(律)高考题内容,并利用Inspiration软件构建元素周期表(律)化学题的解题模型,以此帮助学生解答元素周期表(律)的考题。

作者骆艺肖俊杰

机构地区宁夏大学化学化工学院

出处《中学教学参考》 2020年第14期53-55,共3页 Reference for Middle School Teaching

关键词 Inspiration软件元素周期表(律) 解题模型

参考文献3

1陈燕贤.Inspiration在初中信息技术教学中的应用[J].教育信息技术,2019,0(5):75-78.
2樊昉.以“匀变速直线运动”谈概念图在高中物理教学评价中的应用[J].数理化学习（教研版）,2018,0(6):13-14. 被引量：2
3王晨.Inspiration软件在高中生物教学中的应用[J].中国现代教育装备,2019(14):6-8.
4乔建元.一类非线性二次递推数列的解题模型[J].中学数学（高中版）,2020(5):56-57.
5张郭恺.距离我最近的爱情[J].中学生天地（初中综合版）（A版）,2020,0(2):12-12.
6姜敏霞.关于旋转型最值问题的探讨[J].读与写（上旬）,2020(7):231-231.
7周磊.交轨定图形多法妙探究[J].中学数学教学参考,2020(8):29-31. 被引量：1
8单忠.初中化学解题常见错误与对策[J].中学生数理化（教与学）,2020,0(1):95-95.
9易金龙,樊炳良,冯德新,罗拉次旺,嘎桑顿珠,周新,张力文.藏东衣珠兴拉地区水系沉积物地球化学特征与找矿远景划分[J].矿物学报,2020,40(2):116-126. 被引量：1

中学教学参考

2020年第14期

内容加载中请稍等...