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中职学校平面设计教学对学生艺术设计思维的培养能力分析
被引量:
2
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摘要
基于分析中职学校平面设计教学对学生艺术设计思维的培养能力。首先分析出通过更新教学模式,培养设计理念;加强设计训练,注重想象培养;组织合作学习,积累丰富经验三种培养策略,来强化学生的艺术设计思维。最后分析出中职学校平面设计教学对学生艺术设计思维的培养,能够增强学生的想象力和创造力,促使学生具备高超的设计技巧和术素养,逐渐提升学生设计作品的艺术表现力。
作者
刘婷
机构地区
湖南轻工高级技工学校
出处
《西部皮革》
2020年第8期107-107,共1页
West Leather
关键词
平面设计
艺术设计思维
培养策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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西部皮革
2020年 第8期
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