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小学美术教育中的实践能力

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摘要 随着我国教育改革的不断深入,小学美术教育逐渐转向培养学生全面发展的素质教育方向,其课程目标除发展学生的审美和鉴赏能力外,参与实践能力被纳入重点发展方向之一,课程强调增强学生的实践能力。本文主要通过论述小学美术教育中几种培养学生实践能力的方法,探讨其应用价值和实际意义。
作者 孙式娴
出处 《西部皮革》 2020年第8期117-117,共1页 West Leather
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