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设计专业无纸化教学可行性探索
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摘要
当代的设计无论在种类还是在形态上同以往的设计发生了很大变化,相应的设计教育也应当跟随时代而改变。在新时期提倡绿色可持续发展的前提下,推行无纸化教学是一种趋势。本文就是从社会非物质化转变的进程中,分析探索设计教学中的无纸化教学推行的可行性。
作者
项毅
戴定华
机构地区
安徽财经大学
出处
《西部皮革》
2020年第8期148-150,共3页
West Leather
基金
安徽省质量工程项目,项目编号:2017jyxm0187。
关键词
非物质社会
无纸化教学
可行性
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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