期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
戏曲传承要守正创新
被引量:
3
原文传递
导出
摘要
戏曲源远流长,是中华优秀传统文化的重要根脉。在文化市场多元丰富的今天,如何守正创新,让戏曲在文艺百花园中风采依旧,是文化自信的题中应有之义。戏曲是劳动人民创造的产物,为人民服务是其不变的宗旨,创新是其旺盛生命力的重要来源。
作者
李广春
机构地区
扬州大学文化传承与创新研究院
出处
《红旗文稿》
CSSCI
北大核心
2020年第7期39-39,共1页
关键词
中华优秀传统文化
戏曲传承
文化自信
守正创新
为人民服务
分类号
J805 [艺术—戏剧戏曲]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
14
引证文献
3
二级引证文献
3
同被引文献
14
1
梁建明,无.
守正创新 以文化人 打造戏曲融入思政课的育人模式[J]
.北京教育(德育),2021(1):15-17.
被引量:2
2
王雪景.
戏曲教学的“教”与“学”[J]
.大舞台,2012(1):190-190.
被引量:3
3
施王伟.
论戏曲教学的特殊性[J]
.戏曲艺术,2013,34(1):56-59.
被引量:3
4
高一.
地方传统戏曲在普通高中音乐课堂中的德育渗透——以九澧渔鼓艺术为例[J]
.戏剧之家,2016(16):215-215.
被引量:4
5
苏振华.
“活态”视域下常德九澧渔鼓的传承价值[J]
.湖南工业大学学报(社会科学版),2017,22(6):126-129.
被引量:2
6
刘洁,刘建.
非遗传承:地方戏曲进校园的区域样本[J]
.教学与管理,2018(13):15-16.
被引量:13
7
张伟品.
中国戏曲理论建设的守正与创新[J]
.人民论坛,2019(33):126-128.
被引量:3
8
汪人元.
戏曲音乐建设是当代戏曲发展迫切的根基性任务[J]
.中国戏剧,2020(1):9-11.
被引量:5
9
张永明.
中国文化视角下的高校戏曲教学法创新研究[J]
.戏剧文学,2020(4):114-121.
被引量:4
10
苏振华.
荆河戏传承人的“话语”解读[J]
.音乐探索,2020(3):23-29.
被引量:2
引证文献
3
1
王何钊.
安徽高校戏曲音乐专业教育教学中黄梅戏文化的活态传承[J]
.艺术评鉴,2021(24):153-156.
被引量:1
2
康俊杰.
新时代背景下中等艺术院校戏曲教学的“守正创新”[J]
.戏剧之家,2022(28):53-55.
被引量:2
3
苏振华,高一.
试析地方传统戏曲融入音乐课堂的四种形式[J]
.中学教学参考,2022(24):22-24.
二级引证文献
3
1
赵晴怡.
产学研视域下戏曲剧种的文化传承--以昆曲为例[J]
.文化产业,2023(2):31-33.
2
张艳红.
传统戏曲文化在高校通识教育中的价值与作用[J]
.商丘职业技术学院学报,2022,21(6):67-70.
被引量:1
3
闫帅.
浅谈戏曲基本功教学训练[J]
.戏剧之家,2024(6):57-59.
1
观照传统 直抵当代——戏曲传承的优秀个案[J]
.上海艺术评论,2020,0(1):54-54.
2
王宝宁.
论戏曲导演的守正出新[J]
.戏剧之家,2020,0(4):42-42.
红旗文稿
2020年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部