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紧扣单元主题,提升学生语文素养
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摘要
默读是一种主要的阅读方式,也是学生重要的阅读能力。统编教材三年级上册第八单元的学习重点是“学习带着问题默读”。在教学中,教师要紧扣单元主题,落实语文要素,制定明确的教学目标,让学生进行对比阅读、品味语言、读思结合,既感受到人物的美好品质,又掌握默读的方法,从而提升学生的语文素养。
作者
黄小锋
机构地区
广西防城港市防城区江山镇中心小学
出处
《小学教学参考》
2020年第13期25-26,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
统编教材
语文要素
默读
比较
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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