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提问策略单元的教学实践与思考
被引量:
2
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摘要
注重阅读策略的教学是统编教材的一大特点。四年级上册第二单元是提问策略单元。在教学这一单元时,教师应从揣摩编者意图、把握课文编排特点、理清课文内部联系、处理好提问策略与课文内容之间的关系等方面展开教学,注重对学生问题意识的培养,以帮助学生形成问题意识,提升学生的阅读能力。
作者
陆加美
机构地区
江苏盐城市实验小学
出处
《小学教学参考》
2020年第13期35-36,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
提问策略
课堂教学
问题意识
提问能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考
2020年 第13期
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