低段识字教学的路径探析

识字是低段语文教学的重要任务之一。在低段识字教学中,依据教材编排特点和低段学生的心理以及认知事物的特点,教师可以从课前预习,课中教学以及课后巩固等方面展开教学,以夯实学生的识字基础,提升学生的识字教学质量。