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新课标视角下数学教材对比研究——以新、旧高中数学教科书(湘教版)立体几何初步为例 被引量:1

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摘要 在2017年普通高中数学课程标准的指导下,湖南教育出版社编制新版高中数学教科书,对立体几何一章加以改进.本文通过对新、旧教材立体几何一章的教材内容、结构体系、例题难度进行对比,对其中差异做出分析.
出处 《中学数学杂志》 2020年第3期14-16,共3页
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参考文献2

二级参考文献2

  • 1Nohara,D.A Comparison of the National Assessment of Educational Progress(NAEP). the Third Internationa) Mathematics and Science Study Repeat (TIMSS-R) ,and the Programme for International Student Assessment (PISA)[].NECS Working Paper No.2001
  • 2Schmidt, W. H.,McKnight, C. C.,Valverde, G. A.,Houang, R. T,& Wiley,D. E.Many Visions,Many Aims:A Cross-National Investigation of Curricular Intentions in School Mathematics[]..1997

共引文献279

引证文献1

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