期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

各美其美美美与共——"数据的离散程度"(第1课时)教学思考及设计

原文传递

导出

摘要考虑到对一组数据离散意义的刻画与离散程度的量化密切相关的特点,文章将教科书(青岛版)中"数据的离散程度"和"方差"两节内容进行了整合,在使其内容更加凝练的同时,主要探讨了第1课时的教学问题,并给出新颖的教学设计.

作者扈保洪

机构地区山东聊城第六中学

出处《中学数学杂志》 2020年第4期27-30,共4页

关键词离散程度散点图教学设计

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1夏利宇,刘赛可,何晓群.信用评级模型的数据离散化研究[J].数学的实践与认识,2019,49(23):60-66. 被引量：3
2潘春美.同形求异各美其美——以“同形字”教学设计为例[J].江苏教育,2020,0(21):26-28.
3董振国,赵伟,任玺宁,刘泽建.声波测井在煤岩弹性力学分析中的应用[J].煤田地质与勘探,2019,47(S01):104-112. 被引量：4

中学数学杂志

2020年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部