从“大思考”到“大动笔”——以“2019年连云港市中考数学试题第27题”为例

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摘要 2019年连云港市中考数学试题第27题,思维含量高,书写量大,辅助量大、变量思想显著,很好地突出了中考试题的选拔功能,有助于不同层次学校的选人和用人.这种"大思考→大动笔"的测查方式,一方面旨在让不同思维水平的学生考出了应有的成绩;另一方面旨在让不同学生在自己的思维水平上"上好学".尽管,"大思考"到"大动笔",在一定层面不利于"中段学生"思维水平的精准测查,但不影响对学生思维发展的促进作用.

作者徐超凡

机构地区江苏省连云港市灌云县沂北中学

出处《中学数学杂志》 2020年第2期56-59,共4页

关键词数学试题垂线段等腰直角三角形中考数学压轴题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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