期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

由简单到复杂——变式拓展在平抛运动中的应用

下载PDF

导出

摘要平抛运动是中学物理中曲线运动的一种特例.为了能让学生更好地深入理解平抛运动的规律,本文从常见的习题出发,结合生活的实例逐步引导学生构建现实问题中平抛运动的物理模型,培养学生独立解决实际问题的能力,提升学生的核心素养.

作者陈振

机构地区北京市顺义牛栏山第一中学

出处《理科考试研究》 2020年第7期39-41,共3页

关键词平抛运动变式拓展模型

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1傅竹伟.在高中物理教学中促进学生深度学习的策略探究[J].物理教师,2014,35(4):6-7. 被引量：31

二级参考文献4

1孙银黎.对深度学习的认识[J].绍兴文理学院学报,2007,27(11):34-36. 被引量：72
2Eric Jensen;LeAnn Nickelsen.深度学习的7种有力策略[M]上海:华东师范大学出版社,201082-91.
3张浩,吴秀娟.深度学习的内涵及认知理论基础探析[J].中国电化教育,2012(10):7-11. 被引量：810
4陈洋,曹先辰,吴伟.在中学物理教学中应用精加工策略的探究[J].物理教师,2013,34(3):2-3. 被引量：7

共引文献30

1李杏莲,姚珩.基于深度学习的高中物理教学设计——以“光的偏振”为例[J].中学物理教学参考,2020,49(20):30-32. 被引量：1
2展林弟,刘青华,陈晓陆.改进演示实验促进深度学习——以“磁感应强度”教学为例[J].物理之友,2023,39(3):50-54.
3解凤英,江敏丽.以DISLab实验促进学生的高中物理深度学习[J].湖南中学物理,2022(12):35-37. 被引量：3
4黎波.高中物理教学中的深度学习[J].新校园（中旬刊）,2015,0(4):35-35.
5谢飞.小学科学“深度学习”的四点探索——以教科版《科学(五年级上册)》《我们的小缆车》教学为例[J].新课程教学（电子版）,2016,0(9):28-31. 被引量：1
6白孝忠.阻碍初中物理深度学习的教学行为与改进建议[J].物理教师,2017,38(2):53-55. 被引量：5
7李万举.试论中学物理教师的知识结构和教学能力[J].中国校外教育（上旬）,2017,0(1):31-32.
8周志林.基于高阶思维培养的微资源包在习题教学中的运用[J].物理通报,2017,46(8):41-43.
9陈福灿.高中物理教学中促进学生有效学习新探[J].数理化解题研究,2018,0(30):46-47.
10刘希宝.深度学习理念下的高中物理教学研究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(28):89-90.

1张国治,耿梁燕.探秘题根在求解导数压轴题中的作用[J].高中数学教与学,2020(4):42-44. 被引量：3
2张国治,耿梁燕.寻觅“题根”溯源一类导数压轴题[J].数学通讯,2020,0(2):56-60. 被引量：1
3宋悦琳,张延迟,解大.基于SD模型的碳交易、绿证交易及电力市场衔接机制研究[J].新一代信息技术,2019,2(23):50-54. 被引量：1
4谢丹荔,周少娜,韩鹏.基于智能手机传感器探究铅球的运动规律--关于抛体运动的探究小实验[J].物理通报,2020,49(5):89-92. 被引量：1

理科考试研究

2020年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部