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“单件到积件”:中学物理演示实验改进创新思路与实践——以窗帘导轨改进创新系列演示实验为例 被引量:3

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摘要 "单件到积件"中学物理演示实验改进思路是指根据一个基本演示实验装置,然后通过添加、减少某些器材,从而可以完成系列演示实验的思路,本文以窗帘导轨为例,提出"单件到积件"物理演示实验改进的七个策略及教学实践.
作者 余耿华
出处 《中学物理》 2020年第7期49-52,共4页
基金 广东省教育科学规划课题“高中学生力学学习困难及教学对策研究”(项目编号:2012YQJK037) 广州市第三批市教育系统创新学术团队“中学物理演示实验改进创新及其在教学中的应用研究”(项目编号:1201630019).
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献3

  • 1廖伯琴主编.义务教育物理课程标准(2011年版)解读[M].北京:高等教育出版社,2012.
  • 2中华人民共和国教育部.义务教育物理课程标准(2011年版)[M].北京:北京师范大学出版社,2012.
  • 3谢桂英.光现象系列演示实验的改进和创新[J].物理教师,2014,35(10):35-37. 被引量:5

共引文献30

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献4

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