高校转型背景下环境设计专业的素描教学

在高校教学改革转型的背景下,人才的培养模式必须围绕应用实践和创新能力这一培养目标,充分考虑知识的应用性和适时性。环境设计专业的设计素描是专业必修课,课程的个性和专业的衔接欠缺,和其他艺术设计专业(视传、数媒等)的教学目的与教学手段区别不大,甚至没有区别,与环艺专业的专业特点脱节。本文通过环艺专业对设计素描课程的教学现状、目的、特点及实施手段等全方位研究,尝试探索一条与专业课程衔接紧密的素描教学的有效途径。