以情智共生理念对接新高考历史能力考查——基于2019年全国Ⅰ卷文综历史42题的剖析与教学建构

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摘要 2019年全国高考文综历史Ⅰ卷牢牢抓住"立德树人、服务选拔、导向教学"的核心要求,把历史学科五大核心素养、社会主义核心价值观、健康意识、审美情趣等内容有机地与历史新情境相融合,达到了以境触情的目的。试题用贴近学生日常生活的历史场景或符合学生现阶段认知特征的历史表述引发学生对历史与现实的双向思考.

作者张伟涛

机构地区广州市增城中学

出处《中学历史教学》 2020年第4期66-68,共3页 History Teaching in Middle Schools

关键词核心素养学生日常生活立德树人社会主义核心价值观能力考查历史场景历史表述导向教学

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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中学历史教学

2020年第4期

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