用信息技术服务生命科学领域学习

课程标准明确指出,生命科学领域的学习,有助于激发学生了解和认识自然界的兴趣,帮助学生初步形成生物体的结构与功能相统一的观念。信息技术手段在小学科学生命科学领域中的运用有助于激发学生的兴趣,提高实验效果,突破教学难点。