《比较液体的轻重》教学实录与反思

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摘要教学分析《比较液体的轻重》是三年级下册的准备单元,该单元的科学探究目标是:在教师引导下,学生尝试基于所学知识制订简单的探究计划,并运用感官和简单的工具观察客观事物的外部形态特征。本课的设计体现了趣味性和目的性,通过调制“分层鸡尾酒”活动,自然地引出比较液体轻重的话题,激发了学生探究的兴趣,在探究活动中,学生经历制订简单探究计划的过程.

作者杨茂杏罗文诗

机构地区广东省深圳市福田区教育科学研究院附属小学

出处《湖北教育（科学课）》 2020年第1期71-73,共3页 The Science Teaching

关键词教师引导探究活动外部形态特征学生探究教学分析教学实录鸡尾酒探究计划

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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湖北教育（科学课）

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