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停课不停学:急需应急教学管理机制
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摘要
今年开年,受新冠肺炎疫情影响,全国各大、中、小学2020年春季学期开学延迟,随后各级各地教育系统纷纷响应教育部"停课不停学"的号召,广大教师充分利用互联网和信息化教育资源,为学生提供起在线学习支持。然而,毕竟是受突发疫情所致的应急举措,各级各地教育系统从上到下、方方面面都还没有来得及做好准备,匆匆上阵的"停课不停学"也出现一些值得深入思考的问题:一线教师既要考虑教什么,又要考虑用什么教、怎么教,既要负责每一位学生在线学习考勤、辅导。
作者
梁晓雪
机构地区
海南省海口市教育研究培训院
出处
《新教育(海南)》
2020年第10期1-1,共1页
New Education
关键词
信息化教育资源
教学管理机制
一线教师
在线学习
停课不停学
做好准备
互联网
突发疫情
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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