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“城中村”改造区家庭育儿现状分析

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摘要 在城市化快速推进过程中,一些村庄被纳入城市建设,发展成了“城中村”。“城中村”独特的社会形态决定了生活于其中的家长在家庭教育方面具有其自身的特点。本研究以兰州市安宁区“城中村”改造区的家庭为对象,对“城中村”改造区的家长进行了问卷调查和访谈,从育儿观念、育儿内容、育儿方式和育儿需求四个方面分析“城中村”改造区家庭教育的现状,期待为这一区域家长的育儿工作提供有益的支持和帮助。
作者 张万俊
出处 《甘肃教育》 2020年第5期117-117,共1页
基金 2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《城中村改造地区幼儿园家园共育现状及策略研究》的研究成果,课题立项号:GS[2017]GHB2507。
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