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小学语文实践性教学的创新思考
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摘要
如何在小学语文教育中增加实践性教学的思考和创新,提高教师的教学水平,进而增强学生学习语文的兴趣和能力,是我们应该共同思考的问题。语文课堂需要的是生龙活虎、饱满、新颖的元素,所以更应该通过实践性教学,将语文课堂的生机和活力展现出来,推进教育教学效果提升。
作者
王吉平
机构地区
张掖铁路学校
出处
《甘肃教育》
2020年第5期125-125,共1页
关键词
实践性教学
教材
学校
教师
评价方式
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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