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新课改下高中政治高效教学的探索
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摘要
一、进行生动的课堂导入兴趣是提升学生课堂参与度的重要基础。在政治教学中,教师可以采用生动的课堂导入方法激发学生对相关教学内容的兴趣,以形成一个良好的教学开端。我们进行的课堂导入要以直观化和生活化为基础,在引起学生思考的同时也要让学生感受到政治学习的乐趣。
作者
张爱玲
机构地区
天水市第九中学
出处
《甘肃教育》
2020年第5期185-185,共1页
关键词
政治教学
高效教学
课堂导入
教学形式
作业
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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1
王倩如.
小学语文教学中学生自主学习能力的培养探究[J]
.小学生(教学实践),2019,0(12):85-85.
甘肃教育
2020年 第5期
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