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结构化思维在前瞻性项目建设中的运用
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摘要
前瞻性项目立项后怎么办?如何让这个项目能够顺利推进并发挥辐射推广价值?结构化是一种思维方式,也是一种管理方法,可为前瞻性项目建设助力。在项目建设上,要结合学校实际进行整体思考,系统设计,确定工作开展的起点和建设的最终目标;在建设策略方面,要秉承可迁移、可复制、易学习等原则。
作者
王跃平
机构地区
南京市科利华中学教科室
出处
《江苏教育》
2020年第18期65-66,共2页
关键词
前瞻性项目
结构化思维
项目建设
分类号
G523 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育
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