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新发展理念助力“学有所教”

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摘要 推进“学有所教”是增进民生福祉的根本目的之一,是人民美好生活对教育的根本需求之一,也是教育在新时代必须承载的历史使命。立足新时代的背景,站在江苏义务教育的立场,如何让人民群众在“学有所教”的推进上获得更多的幸福感?就要用新发展理念引领深化改革。
作者 诸华平
出处 《江苏教育》 2020年第18期76-76,共1页
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