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“‘全’在线教学”需要提升教师五种思维品质
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摘要
"‘全’在线教学"需要教师提升五种思维品质:以"健康思维"落实立德树人根本任务,确立身心"健康第一"的教育标准;以"预见思维"进行科学推断,树立信心;以"品质思维"做到"极致服务",共享共赢;以"系统思维"整体着眼,小处入手,系统思考,见树又见林;以"诗性思维"收获开阔的心胸、豁达的胸怀、浪漫的情怀、诗意的表达。
作者
洪劬颉
机构地区
南京市教育科学研究所
出处
《江苏教育》
2020年第30期24-27,共4页
基金
江苏省教育科学“十三五”规划课题“新时代高效课堂的模式研究”(JS/2019/GH01011-05405)阶段性研究成果。
关键词
立德树人
在线教学
思维品质
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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