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倾听利益共同体的声音
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摘要
每天早上七点半左右,我总会站在校门口迎接孩子们上学,每每望着睡眼惺忪的孩子们跨进校门,我就心疼不已。“把上学时间从八点推迟到八点半,让孩子多睡半个小时。”望着一张张童真的小脸,我产生了这样的想法。当我把这个想法与教师、家长和学生交流的时候,有的赞成,有的反对,且各有各的理由。我想,我不能凭校长一个人的想法而作出决定,应该听听每一位学生和家长的意见。
作者
李伟平
机构地区
江苏省常州市局前街小学教育集团
出处
《江苏教育》
2020年第26期73-73,共1页
关键词
利益共同体
校门口
倾听
校长
想法
家长
学生
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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