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摘要
书法之美在于它的变化。然而,万变不离其宗,这无穷的变化之中是有规律可循的,对称、上紧下松、穿插避让……因此,作为一名语文教师,在写字教学之中,不可局限于个体汉字的写法教学,而应以个体汉字为载体,揭示出蕴含其中的一类汉字的书写规律,让写字教学变得高效,让学生从教师的指导中得法,让写字练习达到事半功倍之效,为学生快乐地步入书法殿堂、享受书法之美积淀情感与技能。
出处
《江苏教育》
2020年第29期3-3,F0004,共2页
关键词
写字教学
语文教师
教师的指导
书写规律
写字练习
上紧下松
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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