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逐梦奔跑

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摘要 许多人都曾梦想过站上三尺讲台,传授知识,播种希望,而我实现了这个梦想。2009年,我来到了金湖县实验小学这个大家庭。这是一个有故事的“家”。我是幸运的,来到这个“家”,有学校的“引”、导师的“教”、同伴的“助”,一双双温暖的大手,一滴滴奋斗的汗水,助我在专业成长之路上一直奔跑。记得初入实小的时候,内心庆幸但忐忑。很快,我被这个“家”所温暖。学校不但尊重我们青年教师的教学理念,倡导青年教师坚持阅读写作、聚内力、驱动自我成长;还每年通过“请进来”和“走出去”等形式组织培训活动,搭建展示平台,借外力助教师实现自我成长。那时的我还在蹒跚学步。
作者 陈芳
出处 《江苏教育》 2020年第22期48-49,共2页
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