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运用智能手机APP Oscilloscope优化中学物理教学——以"声音的特性"的教学设计为例被引量：1

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摘要以"声音的特性"的教学设计为例,介绍应用智能手机APP Oscilloscope优化中学物理教学,利用Oscilloscope显示声音不同的响度、音调、音色对应的波形图,实验效果明显,是一次成功的教学实践活动.

作者苏凤苏东

机构地区广州市番禺区象达中学广州市天河区东圃中学

出处《中国教育技术装备》 2019年第23期46-48,共3页 China Educational Technology & Equipment

关键词智能手机APP 中学物理 OSCILLOSCOPE 实验教学声音的特性

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中国教育技术装备

2019年第23期

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