作为矛盾体的班主任

在中国人的思维里,在文学作品中,教师的形象已成一种刻板印象,他们往往自带光环,从内到外就是真善美的化身。渐渐地,人们也被这样的刻板印象所塑造,以至于无论社会还是媒体大众,都容不得教师身上有任何的瑕疵;这个“高大上”的教师形象,也让生活在这个光环中的广大教师无法展现自己的真实面貌,某种程度上导致了一些人的人格分裂。