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基于学校特色文化的班级文化构建——以淮阴师范学院第一附属小学为例
被引量:
2
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摘要
班级文化是一个班级的灵魂,它能引导班集体实现长远发展;班级文化亦是每一位儿童生命成长的潜在力量,彰显个体发展的独特气质。“求真”是淮阴师范学院第一附属小学的校训,班主任可以基于求真这一学校文化,找准班级文化建设的创新点,把握班级文化的构建策略,“软硬”皆施、“显隐”相成,营造出适合儿童生命成长与个性发展的班级文化。
作者
杨靓
机构地区
淮阴师范学院第一附属小学
出处
《江苏教育》
2020年第23期53-55,共3页
关键词
求真文化
班级文化建设
班级管理
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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