摘要
南京市大光路小学以“快乐”为校训,秉承“快乐收获每一天”的办学理念,努力践行“乐学、乐思、乐行、乐创”的“四乐”教育理念,创建智慧校园,培育智慧少年。近年来,学校积极开展“智慧”特色教育探索:“小手环串起大数据”,借助智能手环监测学生健康数据;“小平板链接学习圈”,依靠平板电脑打造智慧课堂;“小班牌彰显大魅力”,通过互动班牌展现班级活动动态;“小拇指实现全管理”,搭建无人图书馆、智慧阳光工场,推行学生自主管理。学校承担的江苏省教育科学“十三五”规划课题“场景驱动:智慧校园中小学生学习方式变革的路径研究”成果丰富,“智能手环”实验项目应用案例入选《2018年中国互联网学习白皮书》。
出处
《江苏教育》
2020年第23期F0003-F0003,共1页