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基于家长群建设的家校沟通

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摘要 “群”是现代社会普遍的交流平台,班主任可通过“家长群”建立起学校与家庭、教师与家长之间相互尊重、相互理解、相互信任的人际关系,促进家校的有效沟通,达成协同育人的共识。
作者 高旻
出处 《江苏教育》 2020年第31期16-17,共2页

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