在创享中成长

顾润生:请问贵校“‘口袋书点亮童年’创享行动”项目的顶层设计是什么?朱红飞:创,是创新、创造;享,是分享、享受。“创享”行动彰显学生在项目中的主体地位,旨在引导学生通过阅读和活动体验,学会共商、共建、共享。这是我们基于特色校园文化建设创新的教育载体,“口袋书”是全体师生共同创享形成的校园文化产品。