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班主任的全人教育探索

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摘要 聂雁云老师一直致力于做自觉的教育者和学习者。多年来,她始终坚持全人教育理念,努力培养人格健全的学生。一、活动育人,全人教育的窗口丰富而有意义的班级活动是培养全面发展的人的重要途径。聂雁云老师相信,人是社会中的人,我们的教育目标应该指向“人”的健全发展,应该把培养社会人作为教育的终极目标,而不能把教育仅仅局限为单一知识的教授。
作者 郭莉
出处 《江苏教育》 2020年第31期32-32,共1页

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