地方师范类院校体育专业早操开展现状及对策探讨——以成都师范学院为例

大学早操的开展对学生的成长具有重要意义,但是开展形式较为单一,活动内容没有落实,造成早操开展效率不高。本文通过以成都师范学院体育学院体育专业学生为例,分析了体育专业学生早操开展的现状和必要性,思考了由早操带来的一系列问题,针对所产生的问题提出了改进的方法,以此来调动学生的积极性,同时提高学生专业技术能力。