体育专业大学生体育信息素养现状及培养途径研究——以成都中医药大学为例

本文通过对成都中医药大学体育专业大学生的信息素养现状展开调查,通过文献资料法、数理统计法及问卷调查法等研究方法对我校体育专业学生的体育信息素养及影响体育专业学生信息素养培养的因素进行分析,总结得出目前我校体育专业学生普遍存在着信息意识不强、信息知识薄弱、信息能力不高和信息道德意识薄弱等问题。并结合本校的实际情况,给出了相应的策略与方法,以期为体育专业大学生的信息素养培养和提升提供切实可行的参考依据,从而推进高校体育院、系教育信息化的快速落地。