试论素质教育下的高校体育

高校教育作为我国教育系统中最为重要的人才培养环节,素质教育的实施效果直接决定了人才培养的最终结果,而体育学科的综合性培养价值并没有被很好地践行,体育教育虽然较过去有了一定的改观,但比其他学科仍然落后,无法实现素质教育的教学理念要求。因此深度剖析当前我国高校体育教学中的根源问题,积极寻求合适的改进策略,加快提升人才培养层次,是一项利国利民的教学探索活动。