期刊文献+

柔韧训练对智障青少年数字和图片注意能力的影响研究

下载PDF
导出
摘要 (1)目的:探索出能有效改善智障青少年数字与图片认知能力的柔韧训练干预方案;(2)方法:选取20名智障青少年按照干预手段随机分为柔韧训练组、对照组两组进行12周的干预,并测试其干预前后对数字和图片的认知能力,包括注意与记忆能力;(3)结果:柔韧训练对改善智障青少年的数字注意均达到非常显著性水平(p<0.01);(4)结论:系统科学的柔韧训练能够有效提高智障青少年对数字的注意能力。
出处 《文体用品与科技》 2020年第8期194-195,共2页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
基金 国家社会科学基金(17BTY079)。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献33

共引文献26

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部