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小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策被引量：1

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摘要与其他学科有所不同,处于小学阶段的语文学科,工具性格外突出.所谓的"语文",拆分来看即是"语言"和"文字",二者除却能够明显增进艺术表现力、促进信息间的交流、增加情感的互相传达之外,也是学生学习其他学科知识的重要工具.所以,小学语文的课堂教学重点应当倾向于对学生熟练运用语言表达能力的培养,而非单纯地灌输学科知识.

作者陈超娥

机构地区福建省莆田市教师进修学院附属小学

出处《教学管理与教育研究》 2020年第4期53-54,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词小学语文教学语言表达能力对策

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

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教学管理与教育研究

2020年第4期

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