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核心素养视角下思维导图在初中英语阅读教学中的应用 被引量:3

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摘要 思维导图是提高阅读学习效率的思维工具和教学方法,图形中的色彩、符号、连线,能帮助学生清晰梳理知识结构,强化对英语单词的记忆和理解,有效启发学生的思维联想,提高学生的创新意识和语言建构能力.因此,教师在英语核心素养视角下,可指导学生以图文并茂形式,直观展示英语知识内容,有效提升自身的语言逻辑思维能力和阅读学习能力.
作者 陈育梅
出处 《教学管理与教育研究》 2020年第4期59-60,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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